Zase jednou se Jim rozhodl, že chytne býka rovnou za rohy. A to přímo v záležitosti tak všeobecného zájmu, jakou je vzdělávání a školství. Jeho myšlenka je, jako ostatně vždycky, geniálně jednoduchá. Pryč s byrokracií, formalitami a úředním šimlem! Přenesme pravomoci na místní samosprávy! Proč by ve školství nemohl fungovat stejný systém jako ve zdravotnictví? Proč nedat rodičům možnost, aby si pro své děti vybrali školu podle svých představ a proč neplatit školám za žáka? Ty dobré by vzkvétaly, ty špatné by se jednoduše zavřely. Že se to nebude líbit ministerstvu školství? A je jeho existence tak nezbytná? Zase jednou ovšem Jim netuší, co si zavařil…
Sir Humphrey faces a conflict of interest when Hacker devises a plan to improve educational standards by abolishing the Department of Education and Science.
מצב החינוך בכי רע, ג'ים תמיד יוכל להפיל הכל על משרד החינוך, אך מה יש לסר האמפרי להגיד בנושא?
Hacker miniszterelnök úr nagy gondban van, mert azt a visszajelzést kapta, hogy az oktatásügy komoly feszültségekkel terhes. Valamit tennie kell ebben az ügyben, különben elveszítheti a következő választásokat. Kabinetjének tagjai számtalan ötlettel állnak elő azt illetően, hogyan lehetne felvirágoztatni a hazai oktatást. Hacker miniszterelnök úr hosszas töprengés után végül arra az elhatározásra jut, hogy csak egy dolog segít: ha megszünteti az Oktatási Minisztériumot...
Sir Humphrey faces a conflict of interest when Hacker devises a plan to improve educational standards by abolishing the Department of Education and Science.
Pod pritiskom da poboljša obrazovne standarde, Jim Hacker smišlja plan koji kod Sir Humphreya - tajnika kabineta i šefa državne službe - izaziva sukob interesa.
