Trois chercheurs s'interrogent sur la part d'inné et d'acquis dans l'identité du bébé en étudiant l'influence de la génétique et de l'environnement sur son développement.
El debate entre lo heredado y lo aprendido está servido. Tres científicos demuestran cómo la genética y el entorno influyen en la definición de la personalidad.
שלושה מדענים דנים בשאלה הנצחית – מה משפיע עלינו יותר, התורשה או הסביבה – ומראים איך הגנטיקה והסביבה פועלות יחד בתהליך שבו תינוקות מגלים את עצמם.
Natura o educazione? Tre scienziati risolvono il dibattito mostrando l'influenza della genetica e dell'ambiente sullo sviluppo della consapevolezza di sé dei neonati.
Drei Wissenschaftler veranschaulichen das Zusammenspiel von genetischen und Umweltfaktoren bei der Entwicklung eines Kindes und dessen Selbstfindung.
Naukowcy rozwiązują odwieczny dylemat i tłumaczą, że na to, kim jesteśmy, wpływają zarówno geny, jak i wychowanie.
